{"id":1091,"date":"2017-01-17T11:44:58","date_gmt":"2017-01-17T10:44:58","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=1091"},"modified":"2017-01-17T11:44:58","modified_gmt":"2017-01-17T10:44:58","slug":"introduccion-del-flamenco-en-la-escuela-de-personas-adultas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2017\/01\/17\/introduccion-del-flamenco-en-la-escuela-de-personas-adultas\/","title":{"rendered":"INTRODUCCI\u00d3N DEL FLAMENCO EN LA ESCUELA DE PERSONAS ADULTAS"},"content":{"rendered":"

AUTORA<\/strong><\/p>\n

Mar\u00eda Jes\u00fas Garc\u00eda S\u00e1nchez<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Profesora de la especialidad Flamenco: Flamencolog\u00eda <\/span><\/span><\/p>\n

Conservatorio Superior de M\u00fasica \u201cRafael Orozco\u201d de C\u00f3rdoba<\/span><\/span><\/p>\n

Coordinadora del GT \u201cEl flamenco en la escuela de adultos\u201d<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

EXPERIENCIA EDUCATIVA<\/strong><\/p>\n

Hace un par de a\u00f1os, concretamente en el curso 2014-2015, profesores de la Secci\u00f3n de Educaci\u00f3n Permanente de personas adultas de Do\u00f1a Menc\u00eda, SEP \u201cJuanita la Larga\u201d, <\/span>tras la aparici\u00f3n de la Orden de 7 de mayo de 2014 , por la que se establecen medidas para la inclusi\u00f3n del Flamenco en el sistema educativo andaluz,<\/i> se inquietaron y detectaron la ausencia de material sobre flamenco para la aplicaci\u00f3n en una escuela de adultos. Los docentes a trav\u00e9s de compa\u00f1eros del Conservatorio Superior de M\u00fasica \u201c<\/span>Rafael Orozco<\/i><\/span>\u201d de C\u00f3rdoba se pusieron en contacto con algunos profesores del \u00e1rea de Flamenco del mismo para proponer la creaci\u00f3n de un grupo de trabajo a trav\u00e9s del Centro de Profesorado, CEP \u201c<\/span>Luisa Revuelta<\/i><\/span>\u201d de C\u00f3rdoba para intentar cubrir la necesidad detectada.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Hace un par de a\u00f1os, concretamente en el curso 2014-2015, profesores de la Secci\u00f3n de Educaci\u00f3n Permanente de personas adultas de Do\u00f1a Menc\u00eda, SEP \u201cJuanita la Larga\u201d, tras la aparici\u00f3n de la Orden de 7 de mayo de 2014 , por la que se establecen medidas para la inclusi\u00f3n del Flamenco en el sistema educativo andaluz, se inquietaron y detectaron la ausencia de material sobre flamenco para la aplicaci\u00f3n en una escuela de adultos. Los docentes a trav\u00e9s de compa\u00f1eros del Conservatorio Superior de M\u00fasica \u201cRafael Orozco\u201d de C\u00f3rdoba se pusieron en contacto con algunos profesores del \u00e1rea de Flamenco del mismo para proponer la creaci\u00f3n de un grupo de trabajo a trav\u00e9s del Centro de Profesorado, CEP \u201cLuisa Revuelta\u201d de C\u00f3rdoba para intentar cubrir la necesidad detectada.<\/p>

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