{"id":1293,"date":"2017-04-19T18:16:35","date_gmt":"2017-04-19T17:16:35","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=1293"},"modified":"2017-04-19T18:16:35","modified_gmt":"2017-04-19T17:16:35","slug":"de-yasnaia-poliana-a-castro-del-rio-apuntes-de-escuelas-libertarias","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2017\/04\/19\/de-yasnaia-poliana-a-castro-del-rio-apuntes-de-escuelas-libertarias\/","title":{"rendered":"DE Y\u00c1SNAIA POLIANA A CASTRO DEL R\u00cdO. APUNTES DE ESCUELAS LIBERTARIAS."},"content":{"rendered":"

AUTOR:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Ra\u00fal Ruano Bellido<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

IES Averroes (C\u00f3rdoba)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Resumen<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Voy a dibujar en las siguientes p\u00e1ginas cuatro esbozos de algunas de las escuelas libertarias que se levantaron en Europa entre el \u00faltimo tercio del siglo XIX y el primero del siglo XX. Fue un tiempo en el que las ideas anarquistas contagiaron a importantes capas de las clases populares y en el que algunos burgueses y nobles atrevidos unieron sus fuerzas para cambiar el mundo desde la educaci\u00f3n y la cultura. Desde los bosques de Rusia hasta el valle del Guadalquivir se puso en pr\u00e1ctica un tipo de ense\u00f1anza alternativa que aspiraba a desarrollar personas aut\u00f3nomas, libres, que pensasen por ellas mismas, rebeldes e inconformistas y con valores morales fuertes, tales como la solidaridad, el naturismo, el antimilitarismo y el internacionalismo. Con estas p\u00e1ginas no quiero s\u00f3lo recordar la historia olvidada de algunas escuelas anarquistas, sino pensar con ellas <\/span><\/span><\/span>otras maneras de educar<\/i><\/span><\/span><\/span>, reflexionar sobre el rumbo de nuestra escuela, especialmente la escuela p\u00fablica. Algo de contradicci\u00f3n hay en ese objetivo, pues son cuatro escuelas vinculadas al anarquismo, en abierta oposici\u00f3n a cualquier injerencia del Estado sobre la educaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Abstract<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

This article outlines the history of some of the liberatians schools that cropped up in Europe in the later years of the XIX century and early decades of the XX century. It was the time when anarchism emerged and was supported by bourgeoisie and daring noblemen, eager to transform the world through education and culture. From the Russian forests down to the Guadalquivir river valley, an alternative teaching model gained ground and fostered the development of freedom, naturalism and peace movements. We intend to reflect upon the actual \u00a0situation of public schools in terms of the understanding of factors influencing such teaching model.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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AUTOR:
\nRa\u00fal Ruano Bellido<\/p>\n

Resumen
\nVoy a dibujar en las siguientes p\u00e1ginas cuatro esbozos de algunas de las escuelas libertarias que se levantaron en Europa entre el \u00faltimo tercio del siglo XIX y el primero del siglo XX. Fue un tiempo en el que las ideas anarquistas contagiaron a importantes capas de las clases populares y en el que algunos burgueses y nobles atrevidos unieron sus fuerzas para cambiar el mundo desde la educaci\u00f3n y la cultura. Desde los bosques de Rusia hasta el valle del Guadalquivir se puso en pr\u00e1ctica un tipo de ense\u00f1anza alternativa que aspiraba a desarrollar personas aut\u00f3nomas, libres, que pensasen por ellas mismas, rebeldes e inconformistas y con valores morales fuertes, tales como la solidaridad, el naturismo, el antimilitarismo y el internacionalismo. Con estas p\u00e1ginas no quiero s\u00f3lo recordar la historia olvidada de algunas escuelas anarquistas, sino pensar con ellas otras maneras de educar, reflexionar sobre el rumbo de nuestra escuela, especialmente la escuela p\u00fablica. Algo de contradicci\u00f3n hay en ese objetivo, pues son cuatro escuelas vinculadas al anarquismo, en abierta oposici\u00f3n a cualquier injerencia del Estado sobre la educaci\u00f3n.<\/p>

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