{"id":176,"date":"2010-10-03T18:03:15","date_gmt":"2010-10-03T18:03:15","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2010\/10\/03\/una-comunidad-de-aprendizaje-entre-la-escuela-y-la-universidad-a-traves-de-los-proyectos-de-trabajo\/"},"modified":"2018-06-04T05:02:13","modified_gmt":"2018-06-04T04:02:13","slug":"una-comunidad-de-aprendizaje-entre-la-escuela-y-la-universidad-a-traves-de-los-proyectos-de-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2010\/10\/03\/una-comunidad-de-aprendizaje-entre-la-escuela-y-la-universidad-a-traves-de-los-proyectos-de-trabajo\/","title":{"rendered":"UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE ENTRE LA ESCUELA Y LA UNIVERSIDAD A TRAV\u00c9S DE LOS PROYECTOS DE TRABAJO"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800000; font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>AUTORA:<\/strong><\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;\"><strong>Rosario M\u00e9rida Serrano<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Universidad de C\u00f3rdoba<\/span><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #800000; font-size: 12pt;\"><strong>Resumen<\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Ha sido un cometido b\u00e1sico de esta experiencia de innovaci\u00f3n docente, la creaci\u00f3n de una Comunidad de Aprendizaje\u00a0 a partir de la metodolog\u00eda de Proyectos de Trabajo, en la que han participado diecis\u00e9is maestras de Educaci\u00f3n Infantil, m\u00e1s de trescientos ni\u00f1os y ni\u00f1as de esta etapa, el profesorado de la Facultad que pertenece a este proyecto, ochenta estudiantes de Magisterio y dos asesoras del CEP \u2018Luisa Revuelta\u2019. Nuestra Comunidad de Aprendizaje se ha ido configurando a lo largo de cinco sesiones de trabajo: dos de ellas celebradas en el CEP y otras tres en los colegios.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Merida.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2986 size-medium\" src=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga-212x300.png\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga-212x300.png 212w, http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga-768x1086.png 768w, http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga-724x1024.png 724w, http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga.png 794w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AUTORA<br \/>\nRosario M\u00e9rida Serrano<br \/>\nResumen<br \/>\nHa sido un cometido b\u00e1sico de esta experiencia de innovaci\u00f3n docente, la creaci\u00f3n de una Comunidad de Aprendizaje  a partir de la metodolog\u00eda de Proyectos de Trabajo, en la que han participado diecis\u00e9is maestras de Educaci\u00f3n Infantil, m\u00e1s de trescientos ni\u00f1os y ni\u00f1as de esta etapa, el profesorado de la Facultad que pertenece a este proyecto, ochenta estudiantes de Magisterio y dos asesoras del CEP \u2018Luisa Revuelta\u2019. 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