{"id":269,"date":"2011-03-07T12:08:25","date_gmt":"2011-03-07T12:08:25","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2011\/03\/07\/gymkana-el-barrio-espacio-de-juego-espacio-de-paz\/"},"modified":"2018-05-19T04:01:33","modified_gmt":"2018-05-19T03:01:33","slug":"gymkana-el-barrio-espacio-de-juego-espacio-de-paz","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2011\/03\/07\/gymkana-el-barrio-espacio-de-juego-espacio-de-paz\/","title":{"rendered":"GYMKANA: EL BARRIO ESPACIO DE JUEGO, ESPACIO DE PAZ"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">AUTOR:\u00a0<\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Rafael Carmona Ruiz<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>Resumen<\/strong> <\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Presentamos una propuesta de gymkana, actividad encuadrada dentro de un proyecto de innovaci\u00f3n educativa que utiliza el r\u00edo como recurso educativo y realizada en el contexto de las jornadas por la paz organizadas por el Distrito Sur, con el objetivo de desarrollar actitudes y valores de respeto por el medio ambiente y potenciar la utilizaci\u00f3n saludable del tiempo libre en el entorno natural y urbano. Se trata de una actividad integrada realizada con el alumnado de 2\u00ba de ESO en la que han intervenido las \u00e1reas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Educaci\u00f3n F\u00edsica, Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual y Lengua.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Carmona.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2870 size-medium\" src=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero8_portada-212x300.png\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero8_portada-212x300.png 212w, http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero8_portada-768x1086.png 768w, http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero8_portada-724x1024.png 724w, http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero8_portada.png 794w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; line-height: 150%;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor<br \/>\nRafael Carmona Ruiz<br \/>\nResumen<br \/>\nPresentamos una propuesta de gymkana, actividad encuadrada dentro de un proyecto de innovaci\u00f3n educativa que utiliza el r\u00edo como recurso educativo y realizada en el contexto de las jornadas por la paz organizadas por el Distrito Sur, con el objetivo de desarrollar actitudes y valores de respeto por el medio ambiente y potenciar la utilizaci\u00f3n saludable del tiempo libre en el entorno natural y urbano. Se trata de una actividad integrada realizada con el alumnado de 2\u00ba de ESO en la que han intervenido las \u00e1reas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Educaci\u00f3n F\u00edsica, Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual y Lengua.<\/p><p><a class=\"more-link btn\" href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2011\/03\/07\/gymkana-el-barrio-espacio-de-juego-espacio-de-paz\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[17],"tags":[133,366,353,361],"class_list":["post-269","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos-e-co-numero-8","tag-cordoba","tag-educacion-ambiental","tag-experiencias-educativas","tag-interdisciplinariedad","nodate","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8j08t-4l","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/269","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=269"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/269\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2086,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/269\/revisions\/2086"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=269"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=269"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}