{"id":688,"date":"2014-04-10T08:49:38","date_gmt":"2014-04-10T08:49:38","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2014\/04\/10\/publicidad-y-genero-la-imagen-de-la-mujer-en-los-anuncios-publicitarios\/"},"modified":"2017-04-30T11:55:29","modified_gmt":"2017-04-30T10:55:29","slug":"publicidad-y-genero-la-imagen-de-la-mujer-en-los-anuncios-publicitarios","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2014\/04\/10\/publicidad-y-genero-la-imagen-de-la-mujer-en-los-anuncios-publicitarios\/","title":{"rendered":"PUBLICIDAD Y G\u00c9NERO: LA IMAGEN DE LA MUJER EN LOS ANUNCIOS PUBLICITARIOS."},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Autor\/a<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Mart\u00ednez Castro, Mar\u00eda del Mar<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">Moreno D\u00edaz,\u00a0 Rafael<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Resumen<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Uno de los mecanismos de transmisi\u00f3n de valores que m\u00e1s presencia tiene en nuestros d\u00edas es la publicidad, siendo una de sus estrategias persuasivas m\u00e1s utilizadas la dotaci\u00f3n de diferentes valores en sus productos, con la intenci\u00f3n de que el potencial consumidor se identifique con ellos. No obstante, a pesar de que no todos los valores transmitidos por la publicidad son negativos, en muchas ocasiones se pueden apreciar algunos de ellos que no son muy apropiados. As\u00ed, violencia, competitividad, agresividad o temeridad son ejemplos de valores con gran presencia en el discurso publicitario. En este trabajo nos centraremos en el concepto de mujer para analizar qu\u00e9 imagen ofrecen los anuncios en relaci\u00f3n al p\u00fablico femenino y c\u00f3mo se puede trabajar con el alumnado en la detecci\u00f3n de estos valores y la construcci\u00f3n adecuada de una imagen de g\u00e9nero.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/martinez_publicidad.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1532 size-full\" src=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/revistaCEP_numero11_portada200.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"283\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor\/a<br \/>\nMart\u00ednez Castro, Mar\u00eda del Mar<br \/>\nMoreno D\u00edaz,  Rafael<\/p>\n<p>Resumen<br \/>\nUno de los mecanismos de transmisi\u00f3n de valores que m\u00e1s presencia tiene en nuestros d\u00edas es la publicidad, siendo una de sus estrategias persuasivas m\u00e1s utilizadas la dotaci\u00f3n de diferentes valores en sus productos, con la intenci\u00f3n de que el potencial consumidor se identifique con ellos. No obstante, a pesar de que no todos los valores transmitidos por la publicidad son negativos, en muchas ocasiones se pueden apreciar algunos de ellos que no son muy apropiados. As\u00ed, violencia, competitividad, agresividad o temeridad son ejemplos de valores con gran presencia en el discurso publicitario. En este trabajo nos centraremos en el concepto de mujer para analizar qu\u00e9 imagen ofrecen los anuncios en relaci\u00f3n al p\u00fablico femenino y c\u00f3mo se puede trabajar con el alumnado en la detecci\u00f3n de estos valores y la construcci\u00f3n adecuada de una imagen de g\u00e9nero.<\/p><p><a class=\"more-link btn\" href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2014\/04\/10\/publicidad-y-genero-la-imagen-de-la-mujer-en-los-anuncios-publicitarios\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[29],"tags":[185,298,306],"class_list":["post-688","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos-e-co-numero-11","tag-coeducacion","tag-educacion-en-valores","tag-genero-y-educacion","nodate","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8j08t-b6","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/688","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=688"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/688\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1797,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/688\/revisions\/1797"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=688"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=688"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=688"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}