{"id":3147,"date":"2019-04-08T03:38:16","date_gmt":"2019-04-08T02:38:16","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?page_id=3147"},"modified":"2019-05-23T11:29:25","modified_gmt":"2019-05-23T10:29:25","slug":"sumario-revista-eco-no-16","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/sumario-revista-eco-no-16\/","title":{"rendered":"Sumario Revista e-CO N\u00ba 16"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>EDITORIAL<\/strong><\/h3>\n\n\n<div class=\"alert alert-success\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Important!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'Liberation Sans', sans-serif;\"><b><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3503\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">e-CO n\u00ba 16: Evaluar para comprender. Comprender para aprender. <\/a>Miguel Calvillo Jurado<\/b><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"first-p\"><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>ART\u00cdCULOS<\/strong><\/h2>\n\n\n<div class=\"alert alert-warning\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Warning!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3162\">Atenci\u00f3n escolar en un Centro de Internamiento de Menores Infractores de Andaluc\u00eda. Opciones de actuaci\u00f3n, modalidades y propuestas<\/a>. Ignacio Alcalde S\u00e1nchez<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3244\">Baile de las \u201cCordobesas\u201d (1968-2018). <\/a>Carmen del R\u00edo Orozco<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3310\"><strong>La mejora del proceso de ense\u00f1anza mediante la visualizaci\u00f3n de datos<\/strong><\/a>. <strong>Olga Femen\u00eda Millet; \u00c1lvaro P\u00e9rez D\u00edez y Rafael Olmos Vila<\/strong><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'Liberation Sans', sans-serif;\"><span style=\"font-family: 'Liberation Sans', sans-serif;\"><b><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3253\"> Masculinidades: Hacia masculinidades diversas e igualitarias. Una visi\u00f3n general del concepto y la propia intervenci\u00f3n psicoeducativa<\/a>. <\/b><\/span><\/span><strong>Jos\u00e9 Antonio Garc\u00eda Serrano<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3401\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La intuici\u00f3n art\u00edstica de un maestro: Mariano Bertuchi<\/a>. Mar\u00eda Dolores Jim\u00e9nez Valiente<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3272\">La educaci\u00f3n como derecho fundamental en las Constituciones espa\u00f1olas de 1812, 1931 y 1978.<\/a> Leonor Mar\u00eda Mart\u00ednez Serrano<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3282\"><strong>Dinamizando la interacci\u00f3n entre docentes: el reto de la semana. <\/strong><\/a><strong>V\u00edctor Pablo Pardo Arquero<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3293\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>El barrio con mayor fracaso escolar de Europa: Las Palmeras<\/strong><\/a><em>. <\/em><strong>Manuel R\u00edos Mac\u00edas y Violeta Veredas Mill\u00e1n<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3299\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Antonio Ja\u00e9n Morente. Director del Instituto de Segunda Ense\u00f1anza de C\u00f3rdoba (1931-1936)<\/strong><\/a>. <strong>Manuel Toribio Garc\u00eda<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3304\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica sobre buenas pr\u00e1cticas a trav\u00e9s de las tic para la formaci\u00f3n inicial de los maestros<\/strong><\/a><em>. <\/em><strong>Jos\u00e9 Jes\u00fas Trujillo Vargas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"first-p\"><\/div>\n\n\n<p><strong>EXPERIENCIAS EDUCATIVAS<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"alert alert-warning\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Warning!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3180\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La danza y la m\u00fasica. Un recurso multimedia para la PDI. <\/a><\/strong><strong>Azahara Ar\u00e9valo Gal\u00e1n<\/strong><\/li>\n<li>\n<p class=\"first-p\"><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3203\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Toles. Todos somos iguales, todos somos diferentes: el color \u201ccarne\u201d<\/a><em>. <\/em>Ana Cristina Bejarano Bernal<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3215\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">A los 15 la ni\u00f1a bonita. Geograf\u00eda (con acn\u00e9)<\/a>. Josefa Cobo Maroto; Mar\u00eda Jos\u00e9 Leal Calero y Jos\u00e9 Ram\u00f3n Pedraza Serrano<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3248\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Red de igualdad Distrito Sur de C\u00f3rdoba<\/a>.&nbsp; Rosario Doblas Miranda y Mercedes Molt\u00f3 Esmeralda<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3285\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El viejo MTN: Patear la hoja del t\u00e9rmino (y otras hierbas)<\/a>. Jos\u00e9 Ram\u00f3n Pedraza Serrano<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/div>\n\n\n<p><strong>MONOGR\u00c1FICO: EVALUACI\u00d3N EDUCATIVA<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"alert alert-warning\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Warning!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>\n<p class=\"first-p\"><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3211\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El evaluacionismo<\/a>. Miguel Calvillo Jurado<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3393\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Instrumentos de evaluaci\u00f3n, instrumentos de calificaci\u00f3n<\/strong><\/a>. <strong>Miguel Calvillo Jurado<\/strong><\/li>\n<li>\n<p><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3225\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Evaluar para mejorar en el aula de Educaci\u00f3n Infantil<\/strong><\/a>. <strong>Beatriz Corpas Mart\u00edn y Ana L\u00f3pez Parra<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3237\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El cuaderno de clase en S\u00e9neca<\/a>. Emilio Jos\u00e9 Cuevas Dom\u00ednguez<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3313\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Plataformas digitales y evaluaci\u00f3n. El caso de Moodle<\/strong><\/a>. <strong>An\u00edbal de la Torre Espejo<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3263\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Aprender a rubricar como primer paso para vincular el concepto de evaluaci\u00f3n en la formaci\u00f3n inicial y permanente del profesorado de idiomas<\/strong><\/a><em><em>.<\/em><\/em><strong>Trinidad Jerez Montoya<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3436\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00bfPueden las TIC mejorar la evaluaci\u00f3n?<\/a>. Manuel \u00c1ngel Jim\u00e9nez G\u00f3mez<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3266\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>La evaluaci\u00f3n del alumnado con NEE y\/o NEAE<\/strong><\/a>. <strong>Teresa de los \u00c1ngeles Jurado Rom\u00e1n<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3276\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Evaluaci\u00f3n de las competencias profesionales de los futuros docentes en el Pr\u00e1cticum RIECU (Red de Infantil Escuela-Centro de Profesorado-Universidad)<\/a>. Rosario M\u00e9rida Serrano, Mar\u00eda Elena Gonz\u00e1lez Alfaya; Mar\u00eda \u00c1ngeles Olivares Garc\u00eda; Julia Rodr\u00edguez Carrillo y Miguel Mu\u00f1oz Moya<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3381\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La autoevaluaci\u00f3n como fundamento para la mejora de la pr\u00e1ctica docente<\/a>. Jos\u00e9 Moraga Campos<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3295\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Mejorando la evaluaci\u00f3n<\/strong><\/a><em>.<\/em> <strong>Francisco Daniel S\u00e1nchez V\u00e1zquez<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/div>\n<p><strong>ENTREVISTAS<\/strong><\/p>\n<div class=\"alert alert-warning\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Warning!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3430\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>La necesidad de una cultura alternativa en materia de evaluaci\u00f3n. Entrevista a Juan Manuel Escudero Mu\u00f1oz<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3424\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>La \u00e9tica de la evaluaci\u00f3n. Entrevista a Miguel \u00c1ngel Santos Guerra<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"first-p\"><\/div>\n\n\n<p><strong>RESE\u00d1AS<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"alert alert-warning\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Warning!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<p class=\"first-p\"><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=3338\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>Dale la vuelta a tu clase<\/em>. Bergmann J. y Sams, A<\/a>. Beatriz Mart\u00ednez Serrano<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDITORIAL ART\u00cdCULOS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS MONOGR\u00c1FICO: EVALUACI\u00d3N EDUCATIVA ENTREVISTAS RESE\u00d1AS<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-twocolumnsleft.php","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3147","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8j08t-OL","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3147","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3147"}],"version-history":[{"count":61,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3147\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3669,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3147\/revisions\/3669"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3147"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}