{"id":5205,"date":"2022-03-28T15:47:59","date_gmt":"2022-03-28T14:47:59","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?page_id=5205"},"modified":"2023-04-07T18:14:27","modified_gmt":"2023-04-07T17:14:27","slug":"sumario-revista-eco-no-19","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/sumario-revista-eco-no-19\/","title":{"rendered":"Sumario Revista eCO N\u00ba 19"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"rich-text editor-rich-text__editable block-editor-rich-text__editable is-selected\" role=\"textbox\" contenteditable=\"true\" aria-multiline=\"true\" aria-label=\"Escribe el encabezado\u2026\"><strong data-rich-text-format-boundary=\"true\">EDITORIAL<\/strong><\/h3>\n<div class=\"alert alert-success\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Important!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Editorial19.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Editorial del n\u00famero e-CO n\u00ba 19<\/b><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"first-p\"><\/div>\n<h2 class=\"rich-text editor-rich-text__editable block-editor-rich-text__editable is-selected\" role=\"textbox\" contenteditable=\"true\" aria-multiline=\"true\" aria-label=\"Escribe el encabezado\u2026\"><strong data-rich-text-format-boundary=\"true\">ART\u00cdCULOS<\/strong><\/h2>\n<div class=\"alert alert-warning\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Warning!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/ayn-rand-y-steve-ditko-heroes-egoismo-altruismo-y-libertad\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ayn Rand y Steve Ditko. H\u00e9roes, ego\u00edsmo\/altruismo y libertad<\/a>. H\u00e9ctor Ca\u00f1o D\u00edaz<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/04\/01\/como-afrontar-un-conflicto-belico-en-el-aula\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00f3mo afrontar un conflicto b\u00e9lico en el aula<\/a>. Mar\u00eda de las Nieves Garc\u00eda Pareja y Jos\u00e9 Manuel Hinojosa Torres<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/ensenanza-del-concepto-datacion-y-divisiones-del-periodo-cuaternario-en-educacion-secundaria-y-su-relacion-con-la-crisis-climatica-actual\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ense\u00f1anza del concepto, dataci\u00f3n y divisiones del periodo Cuaternario en Educaci\u00f3n Secundaria y su relaci\u00f3n con la crisis clim\u00e1tica actual<\/a>.<\/strong> <strong>Enrique Gil Baz\u00e1n<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/proyectos-arte-y-religion-contribucion-desde-la-asignatura-de-religion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Proyectos Arte y Religi\u00f3n. Contribuci\u00f3n desde la asignatura de Religi\u00f3n<\/a>.<\/strong> <strong>Miguel G\u00f3mez Mu\u00f1oz<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/consentimiento-informado-escolar-en-las-actividades-de-educacion-fisica-en-la-naturaleza-herramienta-para-proteger-la-responsabilidad-juridica-del-docente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Consentimiento Informado Escolar en las actividades de educaci\u00f3n f\u00edsica en la naturaleza. Herramienta para proteger la responsabilidad jur\u00eddica del docente<\/strong><\/a>. <strong style=\"color: revert; font-size: revert;\"><strong style=\"color: revert; font-size: revert;\">Pablo Luque Valle y <\/strong><\/strong><strong style=\"color: revert; font-size: revert;\">Francisco de Paula P\u00e9rez Valenzuela<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/04\/19\/yo-comunico-tu-comunicas-decalogo-para-realizar-un-buen-discurso-oral\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>YO COMUNICO, T\u00da COMUNICAS&#8230;Dec\u00e1logo para realizar un buen discurso oral.<\/strong><\/a> <strong>Beatriz Mart\u00ednez Serrano y Miguel G\u00f3mez Mu\u00f1oz<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/04\/05\/la-coordinacion-educativa-documentada-en-secundaria-revision-legal-y-autoevaluativa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La coordinaci\u00f3n educativa \u00abdocumentada\u00bb en Secundaria: revisi\u00f3n legal y autoevaluativa.<\/a> Jos\u00e9 Ram\u00f3n Pedraza Serrano<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/retos-y-oportunidades-para-la-infancia-de-la-ciudad-pospandemia-diagnostico-participativo-de-espacios-comunitarios-de-ocio-infantil-en-cordoba-promovido-por-la-asociacion-de-madres-y-padres-de-alumna\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Retos y oportunidades para la infancia de la ciudad pospandemia. Diagn\u00f3stico participativo de espacios comunitarios de ocio infantil en C\u00f3rdoba promovido por la Asociaci\u00f3n de Madres y Padres de Alumnado del CEIP L\u00f3pez Di\u00e9guez<\/strong><\/a><strong>. Manuel R\u00edos Mac\u00edas y Violeta Veredas Mill\u00e1n<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/04\/06\/5287\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">And\u00fajar en 1983. Memoria viva de la Transici\u00f3n<\/a>. Manuel Toribio Garc\u00eda<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"first-p\"><\/div>\n<h2><strong data-rich-text-format-boundary=\"true\">EXPERIENCIAS EDUCATIVAS<\/strong><\/h2>\n<div class=\"alert alert-warning\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Warning!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/mi-primera-experiencia-en-aldea\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mi primera experiencia en ALDEA<\/a>. Mar\u00eda de las Nieves Garc\u00eda Pareja\u00a0<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/difusion-del-proyecto-the-river-of-challenges-del-ies-medina-azahara\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Difusi\u00f3n del proyecto The River of Challenges del IES Medina Azahar<\/strong>a<\/a>. <strong>Francisco Luque Ruiz<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/la-guerra-fria-a-partir-de-la-musica-una-experiencia-durante-el-confinamiento\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Guerra Fr\u00eda a partir de la m\u00fasica: una experiencia durante el confinamiento<\/a>. Miguel \u00c1ngel Pe\u00f1a Mu\u00f1oz<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/03\/28\/la-segunda-guerra-mundial-a-partir-del-cine-una-experiencia-durante-el-confinamiento\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Segunda Guerra Mundial Fr\u00eda a partir del cine: una experiencia durante el confinamiento<\/a>. Mar\u00eda Jes\u00fas P\u00e9rez Tovar<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=5261\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La participaci\u00f3n en el IES<\/a> <a href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=5261\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Grupo C\u00e1ntico<\/em> como ejemplo de comunidad educativa transformadora<\/a><\/strong>. <strong>Rafael Gonz\u00e1lez Requena y Mar\u00eda Esperanza de la Rosa Alabanda<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"first-p\"><\/div>\n<h2><strong>RESE\u00d1AS<\/strong><\/h2>\n<div class=\"alert alert-warning\" role=\"alert\"><p class=\"printonly\"><strong>Warning!<\/strong><\/p><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2022\/04\/06\/resena-3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Educar en la complejidad. <\/em>Juan Fern\u00e1ndez.<\/a> Rese\u00f1a realizada por Beatriz Mart\u00ednez Serrano<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"first-p\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDITORIAL ART\u00cdCULOS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS RESE\u00d1AS<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-twocolumnsleft.php","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5205","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8j08t-1lX","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5205","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5205"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5205\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5407,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5205\/revisions\/5407"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}