{"id":104,"date":"2010-09-15T08:43:02","date_gmt":"2010-09-15T08:43:02","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2010\/09\/15\/el-trabajo-de-investigacion-en-historia-del-mundo-contemporaneo\/"},"modified":"2018-05-30T10:28:23","modified_gmt":"2018-05-30T09:28:23","slug":"el-trabajo-de-investigacion-en-historia-del-mundo-contemporaneo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2010\/09\/15\/el-trabajo-de-investigacion-en-historia-del-mundo-contemporaneo\/","title":{"rendered":"EL TRABAJO DE INVESTIGACI\u00d3N EN HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPOR\u00c1NEO."},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #800000;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><strong>AUTOR:<\/strong><\/span><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">Jos\u00e9 Manuel Lara Fuillerat<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt; color: #800000;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><strong>Resumen<\/strong><\/span><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">La investigaci\u00f3n, o el modelo de aprendizaje que intenta, a trav\u00e9s de determinadas tareas o del planteamiento de un problema, inculcar en el alumnado determinada metodolog\u00eda de trabajo aplicable a la Historia del Mundo Contempor\u00e1neo en nuestro caso, o de forma general, a otras \u00e1reas y esferas de conocimiento, no ha sido considerada de forma adecuada en los planteamientos educativos hasta el momento. Nuestro prop\u00f3sito ha sido, a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda pr\u00e1ctica, planificar, desarrollar y evaluar un trabajo de investigaci\u00f3n, mediante el desarrollo de algunas unidades did\u00e1cticas de la materia del tercer trimestre. Se trata de un trabajo individual en el que el alumnado ha indagado en bibliograf\u00eda espec\u00edfica y con documentaci\u00f3n en la red.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><a href=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Lara-1.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2986 size-medium\" src=\"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga-212x300.png\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga-212x300.png 212w, https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga-768x1086.png 768w, https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga-724x1024.png 724w, https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/revistaCEP_numero7_portada_descarga.png 794w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a><\/p>\n<div id=\"_mcePaste\" style=\"overflow: hidden; position: absolute; left: -10000px; top: 19655px; width: 1px; height: 1px;\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AUTOR<br \/>\nJos\u00e9 Manuel Lara Fuillerat<br \/>\nResumen<br \/>\nLa investigaci\u00f3n, o el modelo de aprendizaje que intenta, a trav\u00e9s de determinadas tareas o del planteamiento de un problema, inculcar en el alumnado determinada metodolog\u00eda de trabajo aplicable a la Historia del Mundo Contempor\u00e1neo en nuestro caso, o de forma general, a otras \u00e1reas y esferas de conocimiento, no ha sido considerada de forma adecuada en los planteamientos educativos hasta el momento. Nuestro prop\u00f3sito ha sido, a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda pr\u00e1ctica, planificar, desarrollar y evaluar un trabajo de investigaci\u00f3n, mediante el desarrollo de algunas unidades did\u00e1cticas de la materia del tercer trimestre. Se trata de un trabajo individual en el que el alumnado ha indagado en bibliograf\u00eda espec\u00edfica y con documentaci\u00f3n en la red.<\/p><p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2010\/09\/15\/el-trabajo-de-investigacion-en-historia-del-mundo-contemporaneo\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[12],"tags":[238,345,291,322],"class_list":["post-104","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos","tag-bachillerato","tag-didactica-de-las-ciencias-sociales","tag-ensenanza-de-la-historia","tag-historia-contemporanea","nodate","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8j08t-1G","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3013,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104\/revisions\/3013"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}