{"id":1822,"date":"2017-04-30T12:38:15","date_gmt":"2017-04-30T11:38:15","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/?p=1822"},"modified":"2017-04-30T12:38:15","modified_gmt":"2017-04-30T11:38:15","slug":"el-conjunto-termal-de-bath-materiales-para-el-cuadernillo-de-trabajo-del-intercambio-bilingue-del-i-e-s-grupo-cantico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2017\/04\/30\/el-conjunto-termal-de-bath-materiales-para-el-cuadernillo-de-trabajo-del-intercambio-bilingue-del-i-e-s-grupo-cantico\/","title":{"rendered":"EL CONJUNTO TERMAL DE BATH: MATERIALES PARA EL CUADERNILLO DE TRABAJO DEL INTERCAMBIO BILING\u00dcE DEL I.E.S. \u201cGRUPO C\u00c1NTICO\u201d."},"content":{"rendered":"

Autor<\/strong><\/span><\/p>\n

Gonz\u00e1lez Requena, Rafael<\/span><\/p>\n

Resumen<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n

El intercambio que el I.E.S. \u201cGrupo C\u00e1ntico\u201d desarrolla desde hace ya un lustro con el Saint Gregory\u2019s College de Bath ha permitido la generaci\u00f3n de materiales de uso biling\u00fce \u2013ingl\u00e9s- que se materializan en un cuadernillo de trabajo del alumnado. Dos son los objetivos generales del mismo: la profundizaci\u00f3n en la lengua inglesa y el conocimiento de la cultura inglesa. Este segundo campo se centra en el trabajo con el patrimonio hist\u00f3rico de las localidades que visitamos en el Reino Unido: Bath, Oxford, Bristol y Londres. La actualizaci\u00f3n del cuadernillo de trabajo previo nos condujo a la generaci\u00f3n de un material exclusivo para el aprendizaje del patrimonio de Bath centrado en sus famosas termas que ha trascendido m\u00e1s all\u00e1 de los meros ba\u00f1os para terminar siendo una reflexi\u00f3n m\u00e1s profunda sobre la cultura del agua, del placer y del relax a lo largo de la historia, que es lo que presentamos con esta comunicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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ANEXO<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autor
\nGonz\u00e1lez Requena, Rafael
\nResumen
\nEl intercambio que el I.E.S. \u201cGrupo C\u00e1ntico\u201d desarrolla desde hace ya un lustro con el Saint Gregory\u2019s College de Bath ha permitido la generaci\u00f3n de materiales de uso biling\u00fce \u2013ingl\u00e9s- que se materializan en un cuadernillo de trabajo del alumnado. Dos son los objetivos generales del mismo: la profundizaci\u00f3n en la lengua inglesa y el conocimiento de la cultura inglesa. Este segundo campo se centra en el trabajo con el patrimonio hist\u00f3rico de las localidades que visitamos en el Reino Unido: Bath, Oxford, Bristol y Londres. La actualizaci\u00f3n del cuadernillo de trabajo previo nos condujo a la generaci\u00f3n de un material exclusivo para el aprendizaje del patrimonio de Bath centrado en sus famosas termas que ha trascendido m\u00e1s all\u00e1 de los meros ba\u00f1os para terminar siendo una reflexi\u00f3n m\u00e1s profunda sobre la cultura del agua, del placer y del relax a lo largo de la historia, que es lo que presentamos con esta comunicaci\u00f3n.<\/p>

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