{"id":319,"date":"2011-10-17T08:50:27","date_gmt":"2011-10-17T08:50:27","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2011\/10\/17\/cordoba-ciudad-patrimonio-itinerarios-didacticos-experiencias-educativas-en-la-eso\/"},"modified":"2018-05-03T03:05:54","modified_gmt":"2018-05-03T02:05:54","slug":"cordoba-ciudad-patrimonio-itinerarios-didacticos-experiencias-educativas-en-la-eso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2011\/10\/17\/cordoba-ciudad-patrimonio-itinerarios-didacticos-experiencias-educativas-en-la-eso\/","title":{"rendered":"C\u00d3RDOBA, CIUDAD PATRIMONIO. ITINERARIOS DID\u00c1CTICOS. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN LA E.S.O."},"content":{"rendered":"

AUTORES:<\/strong><\/span><\/span><\/h4>\n

Rafael Gonz\u00e1lez Requena
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Ricardo Luque Revuelto\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

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Resumen<\/strong><\/span><\/span><\/h4>\n

La idea de esta comunicaci\u00f3n es plantear un acercamiento escolar y ciudadano al patrimonio como forma de recomponer los viejos lazos identitarios y emocionales con la trama urbana en la que nos reconocemos. Con un sentido amplio que supere la vieja tradici\u00f3n art\u00edstica y est\u00e9tica, desbordado en sus l\u00edmites temporales hasta comprender el pasado inmediato, debe ser trabajado como un proyecto cultural comprometido en la recuperaci\u00f3n y en la construcci\u00f3n de la identidad hist\u00f3rica, la identidad cultural y la identidad ciudadana. Pero tambi\u00e9n debemos contemplar el patrimonio del futuro, entendido como ejercicio de una ciudadan\u00eda viva, que deja su\u00a0 huella, que construye ciudad con la suficiente calidad como para ser preservada y disfrutada por las futuras generaciones.<\/span><\/span><\/p>\n

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Autores
\nRafael Gonz\u00e1lez Requena
\nRicardo Luque Revuelto
\nResumen
\nLa idea de esta comunicaci\u00f3n es plantear un acercamiento escolar y ciudadano al patrimonio como forma de recomponer los viejos lazos identitarios y emocionales con la trama urbana en la que nos reconocemos. Con un sentido amplio que supere la vieja tradici\u00f3n art\u00edstica y est\u00e9tica, desbordado en sus l\u00edmites temporales hasta comprender el pasado inmediato, debe ser trabajado como un proyecto cultural comprometido en la recuperaci\u00f3n y en la construcci\u00f3n de la identidad hist\u00f3rica, la identidad cultural y la identidad ciudadana. Pero tambi\u00e9n debemos contemplar el patrimonio del futuro, entendido como ejercicio de una ciudadan\u00eda viva, que deja su huella, que construye ciudad con la suficiente calidad como para ser preservada y disfrutada por las futuras generaciones.<\/p>

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