{"id":721,"date":"2015-04-13T08:23:09","date_gmt":"2015-04-13T08:23:09","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2015\/04\/13\/descripcion-de-las-caracteristicas-de-la-metodologia-aicle-en-la-unidad-didactica-renaissance-through-michelangelo\/"},"modified":"2017-04-29T11:18:34","modified_gmt":"2017-04-29T10:18:34","slug":"descripcion-de-las-caracteristicas-de-la-metodologia-aicle-en-la-unidad-didactica-renaissance-through-michelangelo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2015\/04\/13\/descripcion-de-las-caracteristicas-de-la-metodologia-aicle-en-la-unidad-didactica-renaissance-through-michelangelo\/","title":{"rendered":"DESCRIPCI\u00d3N DE LAS CARACTER\u00cdSTICAS DE LA METODOLOG\u00cdA AICLE EN LA UNIDAD DID\u00c1CTICA \u201cRENAISSANCE THROUGH MICHELANGELO\u201d."},"content":{"rendered":"

Autor<\/b> <\/span><\/p>\n

Araujo Portugal, Juan Carlos<\/span><\/p>\n

Resumen\u00a0<\/b> <\/span><\/p>\n

En este art\u00edculo se describe la unidad did\u00e1ctica \u201cRenaissance through Michelangelo<\/i>\u201d elaborada por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda desde el punto de vista de la metodolog\u00eda del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE). Para ello se identifica el modo en que la unidad did\u00e1ctica recoge los elementos y caracter\u00edsticas de esta metodolog\u00eda. A continuaci\u00f3n, se incluye una plantilla que pudiera haber servido para dise\u00f1ar la unidad y que ayudar\u00e1 a comprenderla mejor y a trabajar con ella de forma m\u00e1s efectiva para el logro de los objetivos que se persiguen con ella. De ese modo se busca propiciar la cooperaci\u00f3n entre los profesores especialistas de la asignatura impartida en ingl\u00e9s y los profesores de esa lengua extranjera, as\u00ed como entre los distintos profesores especialistas que imparten sus asignaturas en ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autor
\nAraujo Portugal, Juan Carlos<\/p>\n

Resumen
\nEn este art\u00edculo se describe la unidad did\u00e1ctica \u201cRenaissance through Michelangelo\u201d elaborada por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda desde el punto de vista de la metodolog\u00eda del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE). Para ello se identifica el modo en que la unidad did\u00e1ctica recoge los elementos y caracter\u00edsticas de esta metodolog\u00eda. A continuaci\u00f3n, se incluye una plantilla que pudiera haber servido para dise\u00f1ar la unidad y que ayudar\u00e1 a comprenderla mejor y a trabajar con ella de forma m\u00e1s efectiva para el logro de los objetivos que se persiguen con ella. De ese modo se busca propiciar la cooperaci\u00f3n entre los profesores especialistas de la asignatura impartida en ingl\u00e9s y los profesores de esa lengua extranjera, as\u00ed como entre los distintos profesores especialistas que imparten sus asignaturas en ingl\u00e9s.<\/p>

Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[33],"tags":[263,296],"class_list":["post-721","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos-e-co-numero-12","tag-ensenanza-y-aprendizaje-de-idiomas","tag-metodologia-aicle","nodate","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8j08t-bD","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/721","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=721"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/721\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1747,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/721\/revisions\/1747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=721"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=721"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=721"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}