{"id":737,"date":"2015-04-13T08:38:21","date_gmt":"2015-04-13T08:38:21","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2015\/04\/13\/la-segunda-republica-espanola-una-propuesta-didactica\/"},"modified":"2017-04-29T11:02:10","modified_gmt":"2017-04-29T10:02:10","slug":"la-segunda-republica-espanola-una-propuesta-didactica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2015\/04\/13\/la-segunda-republica-espanola-una-propuesta-didactica\/","title":{"rendered":"LA SEGUNDA REP\u00daBLICA ESPA\u00d1OLA. UNA PROPUESTA DID\u00c1CTICA."},"content":{"rendered":"

Autor<\/b><\/span><\/p>\n

Gonz\u00e1lez Requena, Rafael<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Resumen<\/b><\/span><\/p>\n

El presente art\u00edculo ofrece una propuesta did\u00e1ctica para abordar el estudio de la Segunda Rep\u00fablica espa\u00f1ola en el \u00e1rea de Geograf\u00eda e Historia de 4\u00ba de la E.S.O. y en \u201cHistoria de Espa\u00f1a\u201d de 2\u00ba de Bachillerato. A trav\u00e9s de las tres fases metodol\u00f3gicas cl\u00e1sicas (ideas previas, tratamiento de la nueva informaci\u00f3n y s\u00edntesis) ofrecemos al profesorado unos materiales pedag\u00f3gicos y documentales para trabajar con el alumnado partiendo de la siguiente hip\u00f3tesis: \u201cLa Segunda Rep\u00fablica fue un r\u00e9gimen democr\u00e1tico totalmente posible\u201d. Primeramente, trabajamos las causas del fracaso de la monarqu\u00eda alfonsina y de la dictadura de Primo de Rivera, buscando el porqu\u00e9 de la proclamaci\u00f3n de la Rep\u00fablica; a continuaci\u00f3n, pormenorizamos la labor reformista de los gobiernos republicanos; para terminar con las razones que hicieron imposible la pervivencia de la Rep\u00fablica, el golpe de estado del 18 de julio de 1936″.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autor
\nGonz\u00e1lez Requena, Rafael<\/p>\n

Resumen
\nEl presente art\u00edculo ofrece una propuesta did\u00e1ctica para abordar el estudio de la Segunda Rep\u00fablica espa\u00f1ola en el \u00e1rea de Geograf\u00eda e Historia de 4\u00ba de la E.S.O. y en \u201cHistoria de Espa\u00f1a\u201d de 2\u00ba de Bachillerato. A trav\u00e9s de las tres fases metodol\u00f3gicas cl\u00e1sicas (ideas previas, tratamiento de la nueva informaci\u00f3n y s\u00edntesis) ofrecemos al profesorado unos materiales pedag\u00f3gicos y documentales para trabajar con el alumnado partiendo de la siguiente hip\u00f3tesis: \u201cLa Segunda Rep\u00fablica fue un r\u00e9gimen democr\u00e1tico totalmente posible\u201d. Primeramente, trabajamos las causas del fracaso de la monarqu\u00eda alfonsina y de la dictadura de Primo de Rivera, buscando el porqu\u00e9 de la proclamaci\u00f3n de la Rep\u00fablica; a continuaci\u00f3n, pormenorizamos la labor reformista de los gobiernos republicanos; para terminar con las razones que hicieron imposible la pervivencia de la Rep\u00fablica, el golpe de estado del 18 de julio de 1936″.<\/p>

Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[33],"tags":[291,215,286],"class_list":["post-737","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos-e-co-numero-12","tag-ensenanza-de-la-historia","tag-ii-republica-espanola","tag-recursos-didacticos","nodate","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8j08t-bT","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/737","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=737"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/737\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1736,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/737\/revisions\/1736"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=737"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=737"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=737"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}