{"id":790,"date":"2016-04-07T06:52:40","date_gmt":"2016-04-07T06:52:40","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2016\/04\/07\/la-proyeccion-europea-del-centro-del-profesorado-priego-montilla-proyecto-ka1-de-erasmus-2014-2016\/"},"modified":"2017-04-24T09:02:39","modified_gmt":"2017-04-24T08:02:39","slug":"la-proyeccion-europea-del-centro-del-profesorado-priego-montilla-proyecto-ka1-de-erasmus-2014-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/2016\/04\/07\/la-proyeccion-europea-del-centro-del-profesorado-priego-montilla-proyecto-ka1-de-erasmus-2014-2016\/","title":{"rendered":"LA PROYECCI\u00d3N EUROPEA DEL CENTRO DEL PROFESORADO PRIEGO-MONTILLA: PROYECTO KA1 DE ERASMUS+ (2014-2016)."},"content":{"rendered":"

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AUTORA<\/b><\/span><\/p>\n

Leonor Mar\u00eda Mart\u00ednez Serrano<\/b><\/span><\/p>\n

Centro de Profesorado Priego-Montilla<\/span><\/p>\n

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Resumen<\/b><\/b><\/span><\/p>\n

El objeto de este art\u00edculo es presentar de forma resumida el sentido, objetivos, programa de trabajo, difusi\u00f3n e impacto del proyecto KA1 financiado por el Programa Erasmus+ que el Centro del Profesorado Priego-Montilla est\u00e1 llevando a cabo en el bienio 2014-2016. El doble objetivo del proyecto KA1 es la mejora sustancial de las competencias ling\u00fc\u00edsticas y la actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica del personal de la instituci\u00f3n en los \u00e1mbitos de la ense\u00f1anza-aprendizaje de lenguas y AICLE, de tal manera que los saberes adquiridos en el extranjero puedan incorporarse al dise\u00f1o de actividades formativas dirigidas a los docentes de nuestra zona de actuaci\u00f3n. La observaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas docentes, la fruct\u00edfera inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y cultural en un entorno de habla inglesa, y la interacci\u00f3n con otros docentes europeos en contextos de aprendizaje formales e informales han contribuido de manera decisiva a la internacionalizaci\u00f3n del CEP Priego-Montilla.<\/span><\/p>\n

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Abstract<\/b><\/span><\/p>\n

The aim of this article is to summarize the rationale, goals, work programme, dissemination and impact of the Erasmus-funded KA1 project that Priego-Montilla Teacher Training Centre is implementing in 2014-2016. The twofold purpose of the KA1 project is to improve the language competences and to foster the pedagogical development of the staff in the fields of English language teaching and CLIL, so that the knowledge gained abroad can be applied to the design of courses aimed at teachers in our geographical area. The observation of good teaching practices abroad, the fruitful linguistic and cultural immersion in an English-speaking milieu, and the interaction with other European colleagues in both formal and informal learning contexts has contributed decisively to the internationalization of Priego-Montilla Teacher Training Centre.<\/span><\/p>\n

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AUTORA
\nLeonor Mar\u00eda Mart\u00ednez Serrano
\nResumen
\nEl objeto de este art\u00edculo es presentar de forma resumida el sentido, objetivos, programa de trabajo, difusi\u00f3n e impacto del proyecto KA1 financiado por el Programa Erasmus+ que el Centro del Profesorado Priego-Montilla est\u00e1 llevando a cabo en el bienio 2014-2016. El doble objetivo del proyecto KA1 es la mejora sustancial de las competencias ling\u00fc\u00edsticas y la actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica del personal de la instituci\u00f3n en los \u00e1mbitos de la ense\u00f1anza-aprendizaje de lenguas y AICLE, de tal manera que los saberes adquiridos en el extranjero puedan incorporarse al dise\u00f1o de actividades formativas dirigidas a los docentes de nuestra zona de actuaci\u00f3n. La observaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas docentes, la fruct\u00edfera inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y cultural en un entorno de habla inglesa, y la interacci\u00f3n con otros docentes europeos en contextos de aprendizaje formales e informales han contribuido de manera decisiva a la internacionalizaci\u00f3n del CEP Priego-Montilla.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[36],"tags":[225,174,229,141,228,226,227],"class_list":["post-790","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos-e-co-numero-13","tag-accion-clave-1-ka-1","tag-aicle","tag-desarrollo-profesional","tag-erasmus","tag-formacion-permanente-del-profesorado","tag-internacionalizacion","tag-lenguas","nodate","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8j08t-cK","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/790","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=790"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/790\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1605,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/790\/revisions\/1605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=790"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=790"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaeco.cepcordoba.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=790"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}