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CÓMO AFRONTAR UN CONFLICTO BÉLICO EN EL AULA

AUTOR/A: María de las Nieves García Pareja Profesora de Lengua Castellana y Literatura. IES Averroes (Córdoba) José Manuel Hinojosa Torres Profesor de Lengua Castellana y Literatura. IES Carmen Pantión (Priego de Córdoba) RESUMEN El presente artículo pretende mostrar cómo se puede afrontar un conflicto bélico, como el que está sufriendo actualmente Europa, dentro de las …

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EL FUTURO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.

UTOR
Miguel Calvillo Jurado

Resumen
La biblioteca escolar tendrá que afrontar grandes transformaciones como consecuencia de los cambios tecnológicos y educativos. Estos cambios afectará a los espacios -que se harán más sociales y versátiles y más virtuales-, al bibliotecario escolar -que deberá tener una fuerte formación TIC y de manejo de la información-, a la colección -que deberá digitalizarse-, a los servicios -que fundirán biblioteca, librería, editorial y multimedia- . Este futuro se ha concretado también en la búsqueda de un nuevo concepto, como el de «Centro», que recoge y organiza. La biblioteca escolar del futuro deberá centrarse en cambiar la educación volcando sus servicios en el profesorado. A pesar de todo, la importante será la escuela bibliotecaria más que la biblioteca escolar.

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