En la actualidad, el flamenco se ha incluido dentro de los planes de estudios como una herramienta de aprendizaje que puede contribuir al autoconocimiento y a la conservación del patrimonio artístico y cultural. Dentro del género, la percusión y más concretamente las palmas, se presentan como una posibilidad relativamente desconocida en la formación no sólo del alumnado, sino del profesorado, pues el dominio de este instrumento musical permite la adquisición de grandes destrezas físicas y cognitivas, muy útiles a la hora de educar dentro y fuera del aula.
Este artículo se centra en describir la experiencia vivida en el Taller de Palmas Flamencas impartido el 30 de marzo de 2016 en Doña Mencía, pormenorizando sus principales objetivos y planteando una metodología de fácil aplicación y eficaces resultados.
