AUTOR: Víctor Pablo Pardo Arquero Doctor en Metodología de la Investigación de Ciencias de la Salud. Licenciado en Bioquímica. Diplomado en Magisterio. Docente e investigador Resumen Actualmente, ante un problema, la solución más creativa suele ser la mejor valorada por la sociedad. Por ello, desde la escuela se debe fomentar el pensamiento divergente y creativo, …
