EL USO DIDÁCTICO DE INTERNET EN SECUNDARIA. LAS WEBQUEST Y LA PÁGINA WEB.

AUTORA:

Dolores Ayllón Rodríguez

Resumen

El trabajo mediante esta metodología supone, en principio,  un reto al tener que adoptar un papel distinto al de mera transmisora de conocimientos y en la que la posición del profesor ya no es jerárquica y unidireccional. Tanto la Web-Quest como la página web permite un aprendizaje flexible y activo con muchas posibilidades para aprender.  Se facilita el trabajo de la transversalidad  al favorecer la crítica, crear actitudes y comportamientos y al posibilitar al alumnado tomar posiciones morales en determinadas cuestiones.

El uso de texto, imágenes, sonidos, videos, etc, supone una capacidad de motivación grande, tiene un potencial didáctico muy grande y es un estímulo grande para el autoaprendizaje.