AUTORES: Laura Moreno Delgado Manuel Solaguren-Beascoa Fernández Universidad de Burgos Resumen La mayoría de los docentes no son expertos pedagogos, sino especialistas en otras áreas del conocimiento. Para ellos, entender y aplicar las teorías del aprendizaje suele ser problemático. En este trabajo se ha procurado exponer de un modo sencillo y fácilmente comprensible las teorías …