AUTORA Elena MIranda Verdú Escuela Oficial de Idiomas de Lucena (Córdoba) RESUMEN El Proyecto de Dirección presentado para la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) Lucena en el año 2017 planteaba una propuesta de formación en metodologías innovadoras y su puesta en práctica por la totalidad del personal docente. Para alcanzar estos objetivos fueron indispensables, además, cambios …
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LA EDUCACIÓN MUSICAL FRENTE A LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS GENERALES
AUTOR Pedro Giraldo Granados CEIP Urbano Palma (Santaella, Córdoba) RESUMEN La Educación Musical contemporánea exige un cambio de paradigma hacia la acción y la experiencia, sustentado en la neuroeducación y el constructivismo social. Este artículo explora la validez de metodologías activas como el ABP, ABJ, ApS, Aprendizaje Cooperativo y Flipped Classroom, las cuales desplazan la teoría …
