Etiqueta: METODOLOGÍAS ACTIVAS

MÁS ALLÁ DEL PATERNALISMO EDUCATIVO: PEDAGOGÍAS DE LA RESPONSABILIDAD COMO VÍA HACIA LA CIUDADANÍA CRÍTICA EN FORMACIÓN PROFESIONAL

AUTOR Andrés Quebrajo Leal IES Galileo Galilei (Córdoba) RESUMEN La pedagogía contemporánea atraviesa una crisis de legitimidad asociada a la persistencia de modelos transmisivos y a una deriva paternalista que tiende a sobreproteger al alumnado y a tutelar de manera permanente su proceso de aprendizaje. Este artículo examina críticamente el papel de las metodologías activas …

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TRANSFORMAR FORMANDO. EL CAMINO HACIA LA INNOVACIÓN EN LA EOI LUCENA

AUTORA Elena Miranda Verdú Escuela Oficial de Idiomas de Lucena (Córdoba) RESUMEN El Proyecto de Dirección presentado para la Escuela Oficial de Idiomas (EOI)  Lucena en el año 2017 planteaba una propuesta de formación en metodologías innovadoras y su puesta en práctica por la totalidad del personal docente. Para alcanzar estos objetivos fueron indispensables, además, cambios …

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LA EDUCACIÓN MUSICAL FRENTE A LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS GENERALES

AUTOR Pedro Giraldo Granados CEIP Urbano Palma (Santaella, Córdoba) RESUMEN La Educación Musical contemporánea exige un cambio de paradigma hacia la acción y la experiencia, sustentado en la neuroeducación y el constructivismo social. Este artículo explora la validez de metodologías activas como el ABP, ABJ, ApS, Aprendizaje Cooperativo y Flipped Classroom, las cuales desplazan la teoría …

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