EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. APORTANDO HERRAMIENTAS CONCEPTUALES POLÍTICAS: UNA EXPERIENCIA EN EL AULA

AUTOR:

César Fernández Le Gal 

Profesor de filosofía, IES Trassierra (Córdoba)

Resumen

Presentación de un recurso complementario que adopta la forma de Cuaderno de conceptos y actividades, utilizado en el aula para la materia de Educación para la Ciudadanía de 3º de ESO. Está centrado en los Bloques de contenidos más cercanos a la perspectiva institucional y jurídico-política: sociedades democráticas y ciudadanía en un mundo global.

Abstract

Presentation of a complementary resource consisting of a Notebook of concepts and activities used in the classroom for the subject of Education for Citizenship in 3rd ESO. It focuses on the content blocks closest to the institutional and legal-political perspective: democratic societies and citizenship in a global world.

ANEXOS. CUADERNO DIDÁCTICO

ANEXOS. CUADERNO DIDÁCTICO