Sumario Revista eCO Nº 19

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• Ayn Rand y Steve Ditko. Héroes, egoísmo/altruismo y libertad. Héctor Caño Díaz
• Cómo afrontar un conflicto bélico en el aula. María de las Nieves García Pareja y José Manuel Hinojosa Torres
• Enseñanza del concepto, datación y divisiones del periodo Cuaternario en Educación Secundaria y su relación con la crisis climática actual. Enrique Gil Bazán
• Proyectos Arte y Religión. Contribución desde la asignatura de Religión. Miguel Gómez Muñoz
• Consentimiento Informado Escolar en las actividades de educación física en la naturaleza. Herramienta para proteger la responsabilidad jurídica del docente. Pablo Luque Valle y Francisco de Paula Pérez Valenzuela
• YO COMUNICO, TÚ COMUNICAS…Decálogo para realizar un buen discurso oral. Beatriz Martínez Serrano y Miguel Gómez Muñoz
• La coordinación educativa «documentada» en Secundaria: revisión legal y autoevaluativa. José Ramón Pedraza Serrano
• Retos y oportunidades para la infancia de la ciudad pospandemia. Diagnóstico participativo de espacios comunitarios de ocio infantil en Córdoba promovido por la Asociación de Madres y Padres de Alumnado del CEIP López Diéguez. Manuel Ríos Macías y Violeta Veredas Millán
• Andújar en 1983. Memoria viva de la Transición. Manuel Toribio García

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• Mi primera experiencia en ALDEA. María de las Nieves García Pareja 
• Difusión del proyecto The River of Challenges del IES Medina Azahara. Francisco Luque Ruiz
• La Guerra Fría a partir de la música: una experiencia durante el confinamiento. Miguel Ángel Peña Muñoz
• La Segunda Guerra Mundial Fría a partir del cine: una experiencia durante el confinamiento. María Jesús Pérez Tovar
• La participación en el IES Grupo Cántico como ejemplo de comunidad educativa transformadora. Rafael González Requena y María Esperanza de la Rosa Alabanda

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• Educar en la complejidad. Juan Fernández. Reseña realizada por Beatriz Martínez Serrano