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ENSEÑANZA DEL CONCEPTO, DATACIÓN Y DIVISIONES DEL PERIODO CUATERNARIO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SU RELACIÓN CON LA CRISIS CLIMÁTICA ACTUAL

AUTOR: Enrique Gil Bazán Doctor en PaleontologíaDpto. Ciencias Naturales. IES Ramón y Cajal. Zaragoza   RESUMEN Se citan criterios conceptuales básicos necesarios para la docencia del periodo Cuaternario en Educación Secundaria, como los establecidos para definir el periodo, sus límites y divisiones. Así mismo, se analizan los contenidos curriculares en temas geológicos y paleontológicos en …

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