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EL PARQUE DE LA ASOMADILLA, UNA NUEVA PROPUESTA DIDÁCTICA SIETE AÑOS DESPUÉS

AUTOR: Rafael González Requena IES Grupo Cántico (Córdoba) RESUMEN La presente aportación sobre el Parque de la Asomadilla es un avance de una propuesta más amplia que constituirá un “Cuaderno de trabajo del Parque de la Asomadilla” en el contexto del proyecto “Valdeolleros, nuestro Barrio”. Arrancando del trabajo realizado con el alumnado durante el curso …

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EL PARQUE DE LA «ASOMADILLA», UN EJEMPLO DE EXPLOTACIÓN DIDÁCTICA PARA EL ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO.

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AUTOR
Rafael González Requena
Resumen
La presente comunicación tiene por objeto poner en valor el potencial educativo que posee el Parque de la Asomadilla de Córdoba. Diseñada para ser aplicada en el ámbito sociolingüístico del programa de diversificación curricular de 3º de la ESO, plantea un trabajo en distintas competencias básicas vinculado a diversas áreas curriculares, como la Geografía, la Historia, la Literatura, la Tecnología, la Biología… teniendo presente que los objetivos a alcanzar están en relación directa con el estudio del funcionamiento de la ciudad y, particularmente, de la necesidad de disponer de parques y jardines de uso público en las mismas. La experiencia, por otro lado, conecta con la tradición de la investigación en el medio de tanto arraigo en la tradición didáctica de la Geografía.

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