EDITORIAL
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ARTÍCULOS
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- Gestión estudiantil y las habilidades del trabajo autónomo en pandemia. Hernán Humberto Caballero Vera y Francisco Omar Cedeño Loor
- El tiempo como categoría para la vida y para la enseñanza. Contribución desde la asignatura de Religión. Miguel Gómez Muñoz
- Percepción del profesorado sobre la Inteligencia Emocional, autoestima y motivación del alumnado en Murcia. Gloria Mengual Martínez, Norberto López Núñez y Olivia López Martínez
- Evolución de la percepción del alumnado (3-12 años) sobre la participación de la familia en las tareas del hogar (2016-2023). Víctor Pablo Pardo Arquero y Manuela Servián Fernández
- Percepción por los docentes de la Coeducación en un colegio (3-12 años). Víctor Pablo Pardo Arquero
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
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- El aula divertida con el aprendizaje basado en juegos. Pedro Giraldo Granados
- Mi cole apuesta por un mundo más ecológico. Sara Lucena Lorenzo y Víctor Pablo Pardo Arquero
- Ajedrez educativo: Experiencia de la implantación del programa auladjaque en el IES Medina Azahara de Córdoba. Rafael Mendoza Yusta
- INTERCINE A-VER-ROES: un proyecto cinematográfico departamental en Ciencias Sociales. José Ramón Pedraza Serrano
- Patrimonio de memoria: los lugares de memoria en la provincia de Córdoba. Miguel Ángel Peña Muñoz
- Propuesta de intervención educativa a través de la comunicación no violenta. Vanessa Rubio Camacho
- Encyclopaideia: Gamificación y experiencias interdisciplinares a partir de la asignatura de Griego antiguo. Alejandro Valverde García
RESEÑAS
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- El valor de la atención. Por qué nos la robaron y como recuperarla. Johann Hari. María de las Nieves García Pareja.
- Manual de buen maestro. [absténgase los que creen que ya lo son]. MONTBIO, John C. Norberto López Núñez
- Antonio Jaén Morente. Guerra y exilio. Manuel Toribio García. Juan Mainer Baqué
- Sanar desde adentro. Las 5 Leyes Biológicas y Mindfulness. Pardo, Cristina y Perea, Manuel. Cristina Pardo Arquero y Manuel Perea Blanco
