Etiqueta: INVESTIGACIÓN

MARCO LEGAL PARA LOS DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN PRIMARIA

AUTORES David J. Pardo Arquero  Licenciado en Derecho. Abogado ejerciente colegiado 3270 ICA Córdoba Víctor P. Pardo Arquero  Doctor en Salud, Licenciado en Bioquímica y Diplomado en Magisterio. RESUMEN El objetivo de este estudio es recopilar información sobre investigación educativa en el marco legal, con el fin de aunar dicha información en el presente documento …

Seguir leyendo

FOMENTANDO INVESTIGACIONES CREATIVAS

AUTOR: Víctor Pablo Pardo Arquero Doctor en Metodología de la Investigación de Ciencias de la Salud. Licenciado en Bioquímica. Diplomado en Magisterio. Docente e investigador Resumen Actualmente, ante un problema, la solución más creativa suele ser la mejor valorada por la sociedad. Por ello, desde la escuela se debe fomentar el pensamiento divergente y creativo, …

Seguir leyendo

LAS TECNOLOGIAS EN LA INVESTIGACIÓN: APLICACIONES EN EL AULA. CASO PRÁCTICO, METODOLOGÍA INVESTIGADORA PARA ANALIZAR LOS PAPELES EN EL CICLO DE ENCUADERNACION ARTISTICA. CASO PRÁCTICO, EL CARTEL ROCIERO

AUTOR: Sergio Cruz Pozuelo Cabezón  Escuela de Arte Dionisio Ortiz   RESUMEN El presente trabajo versa sobre la creatividad investigadora a partir de hechos comunes, y aspectos cotidianos del entorno cercano. Es un trabajo con un eje central de investigación sobre el papel dentro del programa del módulo de materiales y tecnología en el ciclo …

Seguir leyendo

PRESENTACIÓN DEL NÚMERO EXTRAORDINARIO DEDICADO A LAS I JORNADAS DE INVESTIGACIÓN PARA LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES: TRANSFIRIENDO CONOCIMIENTOS DESDE LA PRÁCTICA CREATIVA

AUTORA: Dolores Jiménez Valiente Asesora de formación para las Enseñanzas Artísticas de Régimen Especial. Centro del Profesorado de Córdoba    

MEJORANDO LA EVALUACIÓN

AUTOR: Francisco Daniel Sánchez Vázquez Maestro jubilado dasava@gmail.com   RESUMEN Se muestran los cambios en la evaluación que han sucedido a lo largo de la vida laboral del autor, reduciéndolos a tres momentos significativos: al comienzo de la vida docente, hacia la mitad de la misma y en los últimos años de profesión. Se muestra …

Seguir leyendo