AUTOR: Miguel Calvillo Jurado Asesor provincial de Educación Permanente Centro del Profesorado de Córdoba Resumen La educación de personas adultas ha sufrido la influencia de la pandemia especialmente en la digitalización para la que estaban preparados los centros de desigual manera. El principal efecto ha sido la aceleración de la digitalización que sin embargo, ha …
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LA DIGITALIZACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL
AUTORA: Patricia Huertas Mesa Maestra de Educación Infantil. Coordinadora Provincial de Formación del Profesorado.Delegación de Educación y Deporte en Jaén Resumen La etapa de Educación Infantil con su propia identidad, camina hacia la digitalización educativa, aprovechando las posibilidades que nos brinda tanto para la organización profesional, comunicación con las familias, en la práctica pedagógica y …
TELEEDUCACIÓN EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS: MITO Y REALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN VALORES
AUTOR: Roberto Guijarro López Profesor de Filosofía. IES Averroes (Córdoba) Resumen La pandemia ha servido de catalizador de muchos de los problemas que nuestro sistema educativo arrastra desde décadas: falta de interés del alumnado por el currículo, elementos externos que puentean la labor del docente en el aula, valores regresivos del alumnado conformados por pantallas …
