Autor
Enrique Navarro Aganzo
Resumen
El artículo fundamenta la necesidad de incorporar la experimentación a las clases de Ciencias en base a un estudio realizado en el IES Fidiana, y presenta una alternativa que pretende paliar en parte las dificultades que generalmente encuentra el profesorado de esta materia para el desarrollo de trabajos prácticos en el aula.
Autor
Casimiro Jesús Barbado López
Resumen
El Taller de Ciencias e Internet es un proyecto integrado de 4º de la ESO desarrollado en el IES Miguel Crespo desde el curso 2008-2009. Esta optativa aborda una amplia variedad de competencias básicas, entre las que destaca la metodología y la comunicación científicas, algo descuidadas en esta etapa debido al excesivo número de alumnos y alumnas por aula. Además de tener un carácter práctico y motivador, fomenta el trabajo en equipo, el uso de las TIC y la proyección del Centro fuera de la localidad, gracias a la participación del alumnado en el Paseo por la Ciencia de Córdoba.
